Clima y energía Educación ambiental escolar

Alumnos de secundaria se suman a la lucha contra los plásticos

Alumnos de secundaria se suman a la lucha contra los plásticos

Con el final del curso escolar, se ha puesto punto y seguido (hasta la nueva hornada que comenzará en Septiembre) al programa de sensibilización realizado por Amics de la Terra Mallorca, para concienciar a alumnos y alumnas sobre la dependencia de petróleo y sus impactos ambientales, que tiene lugar desde 2015.

El objetivo del proyecto es dar a conocer tanto problemas ambientales como socioeconómicos tanto a nivel local como en países empobrecidos exportadores de hidrocarburos.

A lo largo de este año Amics de la Terra Mallorca ha trabajado con dos Centros Escolares de carácter público en Mallorca: CEPA Camp Rodó (Centre Public d’Educació de Persones Adultes Camp Rodó – Palma) y IES Llucmajor (Llucmajor), colaborando con un total de 250 alumnos de 3º de ESO, 4º de ESPA (enseñanzas secundarias para personas adultas), y 1º del CFGM de Instalaciones frigoríficas y de climatización.

En esta ocasión, como trabajo final los alumnos decidieron trabajar en torno a la problemática mundial sobre el plástico, como otra manera de reducir nuestra dependencia al petróleo y los impactos globales. De esta manera, el alumnado ha participado en el guión, grabación y escenas de 3 vídeos agrupados en lo que hemos titulado “La trilogía del plástico”.

Esta trilogía se presenta como campaña veraniega de concienciación, denuncia y movilización a la acción de la reducción del plástico y se compartirá por capítulos en redes sociales, conjuntamente con los Centros Escolares y utilizando el mensaje #TrilogiadelPlastico.

  • En el primer capítulo los alumnos recalcan de manera épica que la sociedad de consumo nos hace creer que cuanto más consumamos mejor, pero que tenemos la capacidad de elegir alternativas a los envases de un solo uso, para que éstos no terminen en el mar.
  • En el segundo capítulo, el alumnado refleja cómo la contaminación que sufren los océanos por plásticos acaba llegando también a nuestro plato, y cómo un Sistema de Devolución y Retorno de Envases (SDDR) puede ser una solución ideal para complementar al sistema de reciclaje convencional, y terminar así con el abandono de envases en la calle o en el medio natural.
  • En el tercer y último capítulo de esta trilogía, los estudiantes muestran cómo van a terminar con esta “relación tóxica” que tienen con el plástico, pues han conocido la alternativa de los envases reutilizables.

LINKS DE LOS CAPÍTULOS DE LA #TrilogiaDelPlastico :

1) “ELIGE”: https://youtu.be/xSuf9w3AhWs

2) “MENÚ DE IDA Y VUELTA”: https://youtu.be/zWlS_fNbytU

3) “ROMPE CON ÉL”: https://youtu.be/-9xnEgZKoHc

Este alumnado se suma, de esta manera tan original, a la denuncia sobre la contaminación por plástico, proponiendo soluciones realistas y prácticas al alcance de la sociedad.

Por otro lado, acabamos de presentar al Premio Europeo “Global Education Innovation Award 2018” de la Global Education Network Europe (GENE) el proyecto final de los alumnos del CEPA Camp Rodó que participaron en programa 2017. Los alumnos de este centro educativo crearon un “Rap sobre el Cambio Climático”, de letra, música y escenografía propia. Este premio reconoce programas innovadores de educación.

LINK DEL VIDEO DEL RAP: https://youtu.be/kTW2IdyX_0A
(Mismo vídeo subtitulado en Inglés: https://youtu.be/0flr1iUTlRg )

El programa 2018 de “Sensibilización sobre nuestra dependencia del petróleo y sus impactos ambientales y socioeconómicos en los países empobrecidos”, además del trabajo continuo e innovador que hace en los centros escolares, este año tiene también una parte dirigida a la ciudadanía en general después del verano, que cubrirá la temática de ahorro, eficiencia energética y energías renovables mediante una mesa redonda de expertos en el Club Diario de Mallorca, una formación teórica en el Centre Flassaders y una visita práctica acompañada de un experto.
También se hará difusión de información en redes sociales, en torno al ahorro de energía y las energías renovables para movilizar a la sociedad en este sentido.

Este proyecto cuenta con la financiación de la Dirección General de Cooperación e Inmigración del Govern Balear.